cool web a perfektni rs- Doporucuji

Tuesday, October 31, 2006

P:

Jak z Menu Start usunąć pozycje: Dokumenty,Ulubione i Wyloguj ?
O: Włączmy Edytor Rejestru,wchodzimy do klucza HKEY_CURRENT_USER/SOFTWARE/MICROSOFT/WINDOWS/ CURRENTVERSION/POLICIES/EXPLORER. Podświetlamy Explorer i z górnego menu wybieramy Edycja/Nowy/ Wartość_DWORD. Pojawi nam się klucz Nowa Wartość #1. (Gdy chcemy usunąć 3 pozycje musimy utworzyć 3 klucze.) Podświetlamy go i klikając prawym przyciskiem myszy wybieramy Zmień nazwę. W zależności co chcemy usunąć z Menu Start nadajemy kluczowi inną nazwę. I tak,jeśli chcemy usunąć pozycję Dokumenty klucz powinien się nazywać NoRecentDocsMenu,jeśli Ulubione - NoFavoritesMenu,jeśli Wyloguj - NoLogOff. Podświetlamy zmienioną nazwę,następnie klikając prawym przyciskiem myszy włączamy Modyfikuj i w polu Dane wartości zamiast 0 wpisujemy 1 (jeśli kiedyś znów będziemy chcieli mieć daną pozycję widoczną w Menu Start wystarczy tą warość zmienić z powrotem na 0 lub też można usunąć nowo powstałe klucze) . Zmiany będą widoczne dopiero po ponownym załadowaniu systemu.

Monday, October 30, 2006

6. P: Jak wyłączyć działanie/pojawianie się programów/ikon w prawym dolnym rogu na pasku zadań w Windowsie ?
O: Włącz menu Start/Programy/Akcesoria/Narzędzia systemowe/Informacje o systemie. Potem Narzędzia/Narzędzia konfiguracji systemu/Autostart.Na liście aby wyłączyć jakiś program i jego ikonkę skasuj "ptaszka".
12. P: Podobno,jeśli komputer jest uszkodzony i nie może nic wyświetlić na ekranie sygnalizuje rodzaj uszkodzenia piskami i w zależności od uszkodzenia generuje inną liczbę pisków. Jak po ilości tych pisków można zorientować się co "padło" w komputerze ?
O: Listę kodów błędów można znaleźć: dla typu Biosu AMIBIOS http://www.ami.com/amibios/support/beepcodes.html dla typu Biosu AWARD http://www.phoenix.com/pcuser/bios.html#3.5 . Zajrzyj też do pytania 32 .

Sunday, October 29, 2006

Triki w Windowsie XP

(niżej do innych Windowsów)
Win+r Regedit
2. P: Po zainstalowaniu wielu programów zostają mi wpisy na liście w programie Panel sterowania/ Dodaj Usuń programy i nie można ich skasować.
O: Znów trzeba grzebać w Rejestrze.Wejdź do HKEY_LOCAL_MACHINE/SOFTWARE/MICROSOFT/WINDOWS/CURRIENTVERSION/ UNINSTALL znajdź program,którego nie masz już na dysku i usuń go.

Saturday, October 28, 2006

V nastavení

síťového adaptéru se ujistěte, že je tam služba QoS packet scheduler (plánovač paketů technologie QoS)
Jen upozornění na závěr, je to patrné i ze článku, ale radši ještě jednou – rezervování šířky přenosového pásma může mít svůj užitečný smysl, v síti zůstává vždy nějaká volná kapacita pro případné špičky a vzájemnou komunikaci síťových prvků, není to tedy jen nějaká pomsta stahovačům dat. Přesto pokud chcete mít k dispozici plnou kapacitu sítě, nestačí toto jen vypnout. Musíte to paradoxně zapnout a stáhnout na nulu.

Thursday, October 26, 2006

Přihlašte se jako administrátor
Spusťte gpedit.msc
Přejděte do local computer policy/administrative templates/network (případně Konfigurace počítače/šablony pro správu/síť)
Vyberte limit reservable bandwidth (limit vyhraditelného přenosového pásma) a v jeho nastavení jej povolte a nastavte na 0
Ukončete gpedit.msc

Tuesday, October 24, 2006

Pokud toto nastavení povolíte,

budete moci pomocí pole Limit šířky pásma upravit množství šířky pásma, které si systém může rezervovat.

Pokud toto nastavení zakážete nebo nenakonfigurujete, použije systém výchozí hodnotu 20 procent připojení.

Důležité: Jestliže je limit šířky pásma nastaven v registru konkrétního síťového adaptéru, bude toto nastavení při konfiguraci takového adaptéru ignorováno.


Důležitý je řádek, který jsem zvýraznil kurzívou. I když systému explicitně zakážete rezervování přenosového pásma, přesto nastaví standardní výchozí hodnotu 20 procent. Pokud chcete svou síť využívat na 100 procent, musíte tedy toto povolit rezervování přenosového pásma a stlačit jej na nulu. Jak na to?

Monday, October 23, 2006

V rámci Windows XP

Professional je toto integrováno přímo do systému, který ve výchozí konfiguraci omezí maximální přenosovou kapacitu pro aplikace na 80 procent maximální kapacity a zbylých 20 procent dává k dispozici systémovým službám.
Samotný systém Windows XP k limitu vyhraditelného přenosového pásma říká: Určuje procento šířky pásma připojení, které systém může rezervovat. Tato hodnota omezuje kombinované rezervace šířky pásma všech programů spuštěných v systému.
Ve výchozím nastavení Plánovač paketů omezuje systém na 20 procent šířky pásma připojení, ale pomocí tohoto nastavení můžete výchozí hodnotu přepsat.

Sunday, October 22, 2006

Windows XP

vám bere 20 procent přenosového pásma
Předpokládám, že asi nebudete vědět, že si Windows XP nepozorovaně ve standardní konfiguraci rezervují 20 procent vašeho přenosového pásma sítě pro vlastní systémové služby. Nevadí vám to?

Důvodem rezervování dané části přenosového pásma je QoS, tedy Quality of Service. Zakládá se na tom, že je vhodné, aby byl v rámci přenosové kapacity sítě dostatečný prostor pro důležitou systémovou komunikaci a nehrozilo plné zatížení kapacity sítě nějakým okrajovým procesem.

Saturday, October 21, 2006

Jak si rychle všimnete

řada položek má na definičním řádku uvedeno HIDE. Například Windows Messenger je definován:

msmsgs=msgrocm.dll,OcEntry,msmsgs.inf,HIDE,7

pokud smažete na řádcích jen to HIDE (bez ubrání čárek), zapnete možnost danou komponentu odinstalovat.

Upravený řádek tak pak bude vypadat takto:

msmsgs=msgrocm.dll,OcEntry,msmsgs.inf,,7

U několika komponent je pochopitelně vhodné je neodinstalovávat (podpora COM, DTC či Terminal Services). Odebráním Pinballu či Windows Messengeru nic nezkazíte, a kdyby se snad objevila nějaká potřeba dodatečné instalace těchto komponent, v ovládacích panelech/přidat nebo odebrat programy/přidat nebo odebrat součásti systému, to vždy budete moci napravit.

Friday, October 20, 2006

Instalace Windows

XP je velmi automatická, prakticky nemáte příležitost detailně ovlivnit, co tam bude či nebude instalováno. A aby toho nebylo málo, některé komponenty se tam nainstalují napevno, že jim i standardně chybí možnost odinstalování. Lze ale Windows XP donutit k tomu, aby je byly schopné korektně odinstalovat.
Seznam částí systému totiž najdete v souboru \windows\inf\sysoc.inf. Zde jsou na jednotlivých řádcích položky, které lze instalovat a odinstalovávat.

Wednesday, October 18, 2006

Zde vyberte klíč {D6277990-4C6A-11CF-8D87-00AA0060F5BF} a smažte ho. Pokud byste to chtěli někdy vrátit, vyexportujte si tento klíč do souboru před tím, než ho smažete.

Možná někdo vyžaduje, aby se vzdáleně prohledávaly i naplánované úkoly, osobně ale žádného takového neznám. Výsledek nastavení by se měl projevit okamžitě, není ani nutné restartovat počítač.

Monday, October 16, 2006

Důležitý tip: pokud používáte Windows 2000 a procházíte síť Microsoft, jistě znáte nesmyslně pomalé procházení síťových zdrojů, kdy musíte dlouho čekat, než naskočí obsah vzdáleného počítače. Jak to opravit?
Na vině je funkce (chyba?) Windows 2000, která při procházení počítačů prohledává také naplánované úkoly. To může zbrzdit prohlížení až na 30sekundové prodlevy. Pokud jste z těch, která tato funkce trápí, musíte si to opravit v registrech v klíči:
HKEY_LOCAL_MACHINE/Software/Microsoft/Windows/Current Version/Explorer/RemoteComputer/NameSpace

Sunday, October 15, 2006

tohle zkopirujte a zkuste ve worldu

Co vsechno se da udelat pomoci stareho dobreho Wordu:

Provedte s celym textem nasledujici:

1. Cely text oznacte
2. Nastavte velikost pisma na 9
3. Zmente pismo na Courier New
4. Zarovnejte cely text doleva
5. Zruste oznaceni
6. Zmensete nahled ze 100% na 50%

To jde, ne?



. ...
.''.' . '.
. '' ".'.:I:.'.. '.
.'.:.:..,,:II:'.'.'.. '.
.':.'.:.:I:.:II:'.'.'.'.. '.
.'.'.'.'::.:.:.:I:'.'.'.'. . '
..'.'.'.:.:I::.:II:.'..'.'.. .
..'.'':.:.::.:.::II::.'.'.'.'.. .
..'.'.'.:.::. .:::II:..'.'.'.'.'. .
.':.''.':'.'.'.:.:I:'.'.'.'.'.. '.. ..
':. '.':'. ..:.::.::.:.'..' ':.'.'.. ..
.:.:.':'. '.:':I:.:.. .'.'. ': .'.. . ..
'..:.:'. .:.II:.:.. . .:.'. '.. '. . ..
.. :.:.'. .:.:I:.:. . . ..:..:. :..':. . '.
.:. :.:. .:.:I:.:. . . ..:I::. :: :: .. ..
.. :'.'.:. .:.:I:'. ..:.:I:. :: ::. . '.
'..:. .:.. .:II:' ,,;IIIH. ::. ':. .
.:.::'.:::..:.AII;, .::",, :I .::. ':. .
:..:'.:II:.:I: ,,;' ' .;:FBT"X:: ..:.. ':. . .
.. :':III:. :.:A"PBF;. . .P,IP;;":: :I:..'::. . ..
. .:.:II: A.'.';,PP:" . . ..'..' .: :.::. ':... . ..
. .: .:IIIH:. ' '.' . ... . .:. :.:.. :... .'
. .I.::I:IIA. .. ... ..::.'.'.'.: .. . .
.:II.'.':IA:. .. ..:. . .:.: .''.' .. . .
..::I:,'.'::A:. . .:'-, .-.:.. .:.::AA.. ..:.' .. .
':II:I:. ':A:. ..:' ''.. . : ..:::AHI: ..:..'.'.
.':III.::. 'II:.:.,,;;;:::::". .:::AHV:: .::'' ..
..":IIHI::. . "I:..":;,,,,;;". . .:AII:: :.:' . .
. . IIHHI:..'.'.'V::. ":;;;" ...:AIIV:'.:.' .. .
. . :IIHI:. .:.:.V:. ' ' . ...:HI:' .:: :. . ..
. . ':IHII:: ::.IA.. .. .A .,,:::' .:. .
:. ...'I:I:.: .,AHHA, . .'..AHIV::' . . : ..
:. '.::::II:.I:.HIHHIHHHHHIHHIHV:'..:. .I.':. .. '.
. . .. '':::I:'.::IHHHHHHHHMHMHIHI. '.'.:IHI.. ' ' '.
':... . ''" .::'.HMHI:HHHHMHHIHI. :IIHHII:. . . . .
:.:.. . ..::.' .IV".:I:IIIHIHHIH. .:IHI::'.': '.. . .
. .:.:: .. ::'.'.'..':.::I:I:IHHHIA.'.II.:...:' .' ... . '..
'..::::' ...::'.IIHII:: .:.:..:..:III:.'::' .' . .. . .
'::.:' .'' .. :IIHI:.:.. ..: . .:I:"' ...:.:. .. .. ..
.:..::I:. . . . .IHII:.:' .. ..".::.:II:.:. . ... . ..
.. . .::.:.,,...-::II:.:' . ...... . .. .:II:.:: ... .. ..
..:.::.I . . . .. .:. .... ...:.. . . ..:.::. :.. . ..
.'.::I:. . .. ..:.... . ..... .. . ..::. .. .I:. ..' .
.'':.: I. . .. ..:.. . . .. ..... .:. .:.. .:I.'.''..
. .:::I:. . . .. .:. . .. .. . ... .:.'.'I' . ...
. ::.:I:.. . . . ....:. . . .... .. .:...:.:.:. ''.''
'.'::'I:. . .. ....:. . .. . .. ..' .'.:..:.. '
:. . . .. .. .:.... . . .... ... . .:.:.:.. '.
:. . . . .. .:.... . . ........ .:.:.::. . .
:. . . . . . .. .::..: . ..:.. . ::.:.:.. . .
:.. . . . . . .. ..:.: .. .. .:. .. ':::.::.:. . .
':.. . . . . .. .. ...::' .. .. . .:. . V:I:::::.. . :.
::. . . .. .. ... .:.:: .. . . .. .. . VI:I:::::.. ''B
:.. . . .. ..:.. ..I:... . . . .. ... . VII:I:I:::. .'::
':.. . . . .. ..:..:.:I:.:. . . .. . .:. . VHIII:I::.:..':
::.. . . .. ..:..:.HI:. . . . .... . :HHIHIII:I::..:
':. . . .. .. ..:.:.:HI:. . . .. ..... . HHHHIHII:I::.'
:.. . . . .. .:.:.:.HI:. . . .. ... . IHHHHIHHIHI:'
:.. . . . .. ..:..IH:. . . .. .. ,,, . 'HHHHHHHHI:'
':.. . . .. ..:.:.:HI.. . . .. . :::::. MIH:"""'
:. . . . .. ..::.:.VI:. . . .. .:::'::. HIH
:.. . . .. .:.:.:.V:. . . . ...::I"A:. HHV
:. . . . .. ..:.:.V:. . . ....::I::'.HV:
:. . . . . .. .:..II:. . . . ....':::' AV.'
:.. . . .. ... .:..VI:. . . .. .:. ..:.AV'.
':.. . . .. ..:.:.:HAI:.:...:.:.:.:.AII:.
I:. . .. ... .:.:.VHHII:..:.:..:A:'.:..
IA.. . . .. ..:.:.:VHHHHIHIHHIHI:'.::.
'HA:. . . .. ..:.:.:HHHIHIHHHIHI:..:.
HIA: . . . .. ...:.VHHHIHIIHI::.:...
HIHI:. . .. ... .::.HHHIIHIIHI:::..
HII:.:. . .. ... .::VHHIHI:I::.:..
AI:..:.. . . .. ..:.VHIII:I::.:. .
AI:. ..:.. . . .. ..' VHIII:I;... .
AI:. . .:.. . . . ... VHIII::... .
.A:. . :.. . . .. .:.. VHII::.. .
A:. . . ::. .. .. . .:.. "VHI::.. .
.:.. . . :.. .:..... .::.. VHI:..
... . . . . . :.:. ..:. . .::.. VI:.. .
.. .. . . . . ...:... . .. . .:::. V:.. .
'.. .. . . .. ..:::.... .:. . ..::.. V.. .
. . .. . . . . .. ..:::A. ..:. . . .::.. :..
. .. .. .. . . . ... ..::IA.. .. . . ..::. :.. .
.. .. ... . . .. .... .:.::IA. . .. . ..:.::. :. .
. . . .. . . . .. ..:..:.::IIA. . . .. .:.::. :. .
.. . . . . . .. ... ..:.::I:IHA. . . . ..:.::. . .
.: .. . . . . ... .:.. .:I:IIHHA. . . .. .::I:. .
.::. . . . .. ..:. .::.:IIHIIHHHA. . .. ..:I:. . .
A::.. . . ...:..:.::I:IHIHIHHHHA. . . ..::I:. .
:HI:.. . . .. .:.:.::I:IHIHIIHIHHHA. . .. .::I:. ..
AI:.. .. . . .. .:.:.::II:IHIIIHIHIHHHA. . . ..::I:. ..
:HI:.. . . . . .. .::.:I:IHIHIIIHIHIIHHHA.. . .. .::I:. ..
AI:.:.. . . . ... .::.::I:IHIIHIHIHIHIHIHHA. . . ..::I:. .
HI:. .. . . . . .. .:..::IIHIHIHIIIIWHIIHHMWA. . . .:::I:. . .
HI:.. . . . . .. ..:.::I:IIHHIIHIHIHIHHMMW" '.. . ..:::II: . .
HI::.. . . . .. .:..:::IIHIHIIWIWIIWMWW" . .. . ..::III: . .
HI::... . . . . ... ..:.:::IIHIWIWIWMWMWW. . . . .. .:.:III. . .
II::.:.. . . . .. ......:..IHWHIWWMWMW".. . . . . '... .:.:IHI:.. .
II:I::.. . . . . .....::.:IHWMWWWMW:.. . . . . .:..:::IIHII..
:II:.:.:.. . . . ......:.:.:IWWMWWW:.:.. . . . . :...:.:IHHI:..
HI::.:. . . . . . ...:.::.::.VWMWW::.:.:.. . . .. . :.. ..:IHHI::.'-
HII::.:.. . . . .. .:..:.'. 'WWWI::.::.:.. . . . .. ':...:II:IIII::
III::.:... . . . ...:.:... . WII:I::.:.. . . .. . . :.:::...::.::
VII::.:.. . . . .. ...:.... VHI:I::.:.. . . ... .. .::.:..:.:..:
VII::.:.. . . . ..:.::.. . :HHII:I::.:.. . . .. .. .'::':......
III:I::.. .. . . .. .:.:.. . :VHIHI:I::.:... . . .. .. .':. .. .AH
AA:II:I::.. . . . .. ..:.. . . ::HHIHII:I::.:... .. .. ... .:.::AHHH
AHH:I:I::.:.. . . .. ..:.:.. . ::VHHHVHI:I::.:.:.. ..:. .::.A:.AHHHM
HHHAII:I::.:.. . . . .. ..:.. . . :::HIHIHIHII:I::.:.. .. .:. ..AHHMMM:
AHHHH:II:I::.:.. . . .. ..:.:.. . .:I:MMIHHHIHII:I:::.:. ..:.:.AHHHMMM:M
HHHHHA:II:I::.. .. . . .. .:... . .:IIVMMMHIHHHIHII:I::. . .. AHHMMMM:MH
HHHHHHA:I:I:::.. . . . ... ..:.. ..:IHIVMMHHHHIHHHIHI:I::. . AHMMMMM:HHH
HHHHHMM:I::.:.. . . . .. ...:.:...:IIHHIMMHHHII:.:IHII::. AHMMMMMM:HHHH
HHHHHMMA:I:.:.:.. . . . .. ..:.:..:IIHHIMMMHHII:...:::.:.AHMMMMMMM:HHHHH
HHHHHMMMA:I::... . . . . .. ..:.::.:IHHHIMMMHI:.:.. .::AHMMMMMMM:HHHHHHH
VHHHHMMMMA:I::.. . . . . .. .:.::I:IHHHIMMMMHI:.. . AHMMMMMMMM:HHHHHHHH
HHHMMMMMM:I:.:.. . . . . ...:.:IIHIHHHIMMMMMHI:.AHMMMMMMMMM:HHHHHHHHHH
HHHHMMMMMA:I:.:.. . . . .. .:IIHIHHHHIMMMMMH:AMMMMMMMMMMM:HHHHHHHHHHH
VHHHMMMMMMA:I:::.:. . . . .. .:IHIHHHHHIMMMV"AMMMMMMMMMMMM:HHHHHHHHHHHH
HHHHHMMMMMA:I::.. .. . . ...:.:IHHHHHHIM"AMMMMMMMMMMMM:HHHHHHHHHHHHHH
VHHHHHMMMMMA:I:.:.. . . . .. .:IHIHHHHI:AMMMMMMMMMMMIHHHHHHHHHHHHHHHH
VHHHHHMMMMMA:I::.:. . . .. .:.:IHHHV:MMMMMIMMMMMMMMMMMMMHHHHHHHHV::.
VHHHHMMMMMMA:::.:..:.. . .. .:::AMMMMMMMM:IIIIIHHHHHHHHHHHHHHHV:::..
HHHHHMMMIIIA:I::.:.:..:... AMMMMMMMMMM:IIIIIIHHHHHHHHHHHHHHHV::::::
VHHHHMMIIIIMA:I::::.::..AMMMMMMMMMMM:IIIIIIIHHHHHHHHHHHHHHV::::::::
HHHHMIIIIMMMA:II:I::AIIIMMMMMMMMMM:IIIIIIIHHHHHHHHHHHHHHV:::::::::
VHHHHIIIMMMMMMA:I:AIIIIIIMMMMMM:IIIIIIIIHHHHHHHHHHHHHHV::::::::"'
HHHHHIIMMMMMMIMAAIIIIIIIIMMM:IIIIIIIIHHHHHHHHHHHHHHHV:::::""'
VHHHIIIIMMMMIIIIIIIIIIIIII:IIIIIIIIHHHHHHHHHHHHHHHV::""'
VHHIIIMMMMMIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIHHHHHHHHHHHHHHHV
VHHIMMMMMMMIIIIIIIIIIIIIIIIIHHHHHHHHHHHHHV
VHHHMMMMMMMMIIIIIIIIIIIHHHHHHHHHHHV
VHHHMMMMMMMMMMMMMHHHHHHHHHHHHHV


8888 8888888
888888888888888888888888
8888:::8888888888888888888888888
8888::::::8888888888888888888888888888
88::::::::888:::8888888888888888888888888
88888888::::8:::::::::::88888888888888888888
888 8::888888::::::::::::::::::88888888888 888
88::::88888888::::m::::::::::88888888888 8
888888888888888888:M:::::::::::8888888888888
88888888888888888888::::::::::::M88888888888888
8888888888888888888888:::::::::M8888888888888888
8888888888888888888888:::::::M888888888888888888
8888888888888888::88888::::::M88888888888888888888
88888888888888888:::88888:::::M888888888888888 8888
88888888888888888:::88888::::M::;o*M*o;888888888 88
88888888888888888:::8888:::::M:::::::::::88888888 8
88888888888888888::::88::::::M:;:::::::::::888888888
8888888888888888888:::8::::::M::aAa::::::::M8888888888 8
88 8888888888::88::::8::::M:::::::::::::888888888888888 8888
88 88888888888:::8:::::::::M::::::::::;::88:88888888888888888
8 8888888888888:::::::::::M::"@@@@@@@"::::8w8888888888888888
88888888888:888::::::::::M:::::"@a@":::::M8i888888888888888
8888888888::::88:::::::::M88:::::::::::::M88z88888888888888888
8888888888:::::8:::::::::M88888:::::::::MM888!888888888888888888
888888888:::::8:::::::::M8888888MAmmmAMVMM888*88888888 88888888
888888 M:::::::::::::::M888888888:::::::MM88888888888888 8888888
8888 M::::::::::::::M88888888888::::::MM888888888888888 88888
888 M:::::::::::::M8888888888888M:::::mM888888888888888 8888
888 M::::::::::::M8888:888888888888::::m::Mm88888 888888 8888
88 M::::::::::::8888:88888888888888888::::::Mm8 88888 888
88 M::::::::::8888M::88888::888888888888:::::::Mm88888 88
8 MM::::::::8888M:::8888:::::888888888888::::::::Mm8 4
8M:::::::8888M:::::888:::::::88:::8888888::::::::Mm 2
88MM:::::8888M:::::::88::::::::8:::::888888:::M:::::M
8888M:::::888MM::::::::8:::::::::::M::::8888::::M::::M
88888M:::::88:M::::::::::8:::::::::::M:::8888::::::M::M
88 888MM:::888:M:::::::::::::::::::::::M:8888:::::::::M:
8 88888M:::88::M:::::::::::::::::::::::MM:88::::::::::::M
88888M:::88::M::::::::::*88*::::::::::M:88::::::::::::::M
888888M:::88::M:::::::::88@@88:::::::::M::88::::::::::::::M
888888MM::88::MM::::::::88@@88:::::::::M:::8::::::::::::::*8
88888 M:::8::MM:::::::::*88*::::::::::M:::::::::::::::::88@@
8888 MM::::::MM:::::::::::::::::::::MM:::::::::::::::::88@@
888 M:::::::MM:::::::::::::::::::MM::M::::::::::::::::*8
888 MM:::::::MMM::::::::::::::::MM:::MM:::::::::::::::M
88 M::::::::MMMM:::::::::::MMMM:::::MM::::::::::::MM
88 MM:::::::::MMMMMMMMMMMMMMM::::::::MMM::::::::MMM
88 MM::::::::::::MMMMMMM::::::::::::::MMMMMMMMMM
88 8MM::::::::::::::::::::::::::::::::::MMMMMM
8 88MM::::::::::::::::::::::M:::M::::::::MM
888MM::::::::::::::::::MM::::::MM::::::MM
88888MM:::::::::::::::MMM:::::::mM:::::MM
888888MM:::::::::::::MMM:::::::::MMM:::M
88888888MM:::::::::::MMM:::::::::::MM:::M
88 8888888M:::::::::MMM::::::::::::::M:::M
8 888888 M:::::::MM:::::::::::::::::M:::M:
888888 M::::::M:::::::::::::::::::M:::MM
888888 M:::::M::::::::::::::::::::::::M:M
888888 M:::::M:::::::::@::::::::::::::M::M
88888 M::::::::::::::@@:::::::::::::::M::M
88888 M::::::::::::::@@@::::::::::::::::M::M
88888 M:::::::::::::::@@::::::::::::::::::M::M
88888 M:::::m::::::::::@::::::::::Mm:::::::M:::M
8888 M:::::M:::::::::::::::::::::::MM:::::::M:::M
8888 M:::::M:::::::::::::::::::::::MMM::::::::M:::M
888 M:::::Mm::::::::::::::::::::::MMM:::::::::M::::M
8888 MM::::Mm:::::::::::::::::::::MMMM:::::::::m::m:::M
888 M:::::M::::::::::::::::::::MMM::::::::::::M::mm:::M
8888 MM:::::::::::::::::::::::::MM:::::::::::::mM::MM:::M:
M:::::::::::::::::::::::::M:::::::::::::::mM::MM:::Mm
MM::::::m:::::::::::::::::::::::::::::::::::M::MM:::MM
M::::::::M:::::::::::::::::::::::::::::::::::M::M:::MM
MM:::::::::M:::::::::::::M:::::::::::::::::::::M:M:::MM
M:::::::::::M88:::::::::M:::::::::::::::::::::::MM::MMM
M::::::::::::8888888888M::::::::::::::::::::::::MM::MM
M:::::::::::::88888888M:::::::::::::::::::::::::M::MM
M::::::::::::::888888M:::::::::::::::::::::::::M::MM
M:::::::::::::::88888M:::::::::::::::::::::::::M:MM
M:::::::::::::::::88M::::::::::::::::::::::::::MMM
M:::::::::::::::::::M::::::::::::::::::::::::::MMM
MM:::::::::::::::::M::::::::::::::::::::::::::MMM
M:::::::::::::::::M::::::::::::::::::::::::::MMM
MM:::::::::::::::M::::::::::::::::::::::::::MMM
M:::::::::::::::M:::::::::::::::::::::::::MMM
MM:::::::::::::M:::::::::::::::::::::::::MMM
M:::::::::::::M::::::::::::::::::::::::MMM
MM:::::::::::M::::::::::::::::::::::::MMM
M:::::::::::M:::::::::::::::::::::::MMM
MM:::::::::M:::::::::::::::::::::::MMM
M:::::::::M::::::::::::::::::::::MMM
MM:::::::M::::::::::::::::::::::MMM
MM::::::M:::::::::::::::::::::MMM
MM:::::M:::::::::::::::::::::MMM
MM::::M::::::::::::::::::::MMM
MM:::M::::::::::::::::::::MMM
MM::M:::::::::::::::::::MMM
MM:M:::::::::::::::::::MMM
MMM::::::::::::::::::MMM
MM::::::::::::::::::MMM
M:::::::::::::::::MMM
MM::::::::::::::::MMM
MM:::::::::::::::MMM
MM::::M:::::::::MMM:
mMM::::MM:::::::MMMM
MMM:::::::::::MMM:M
mMM:::M:::::::M:M:M
MM::MMMM:::::::M:M
MM::MMM::::::::M:M
mMM::MM::::::::M:M
MM::MM:::::::::M:M
MM::MM::::::::::M:m
MM:::M:::::::::::MM
MMM:::::::::::::::M:
MMM:::::::::::::::M:
MMM::::::::::::::::M
MMM::::::::::::::::M
MMM::::::::::::::::Mm
MM::::::::::::::::MM
MMM:::::::::::::::MM
MMM:::::::::::::::MM
MMM:::::::::::::::MM
MMM:::::::::::::::MM
MM::::::::::::::MMM
MMM:::::::::::::MM
MMM:::::::::::::MM
MMM::::::::::::MM
MM::::::::::::MM
MM::::::::::::MM
MM:::::::::::MM
MMM::::::::::MM
MMM::::::::::MM
MM:::::::::MM
MMM::::::::MM
MMM::::::::MM
MM::::::::MM
MMM::::::MM
MMM::::::MM
MM::::::MM
MM::::::MM
MM:::::MM
MM:::::MM:
MM:::::M:M
MM:::::M:M
:M::::::M:
M:M:::::::M
M:::M::::::M
M::::M::::::M
M:::::M:::::::M
M::::::MM:::::::M
M:::::::M::::::::M
M;:;::::M:::::::::M
M:m:;:::M::::::::::M
MM:m:m::M::::::::;:M
MM:m::MM:::::::;:;M
MM::MMM::::::;:m:M
MMMM MM::::m:m:MM
MM::::m:MM
MM::::MM
MM::MM

Saturday, October 14, 2006

Token Bus

- způsob práce je stejný jako u Token Ring
- není nutná kruhová topologie (může se použít i hvězda nebo bus)
- každá stanice v síti má logickou adresu
- pomocí těchto adres je v síti vytvořen logický kruh
- token cyklicky putuje po těchto adresách v kruhu
- vlastnosti sítě jsou stejné jako u Token Ring
- navíc je tu nutná logická adresace stanic

Pamatuje si svého předchůdce. Všechny stanice ví kdo posílá a kdo příjmá.

Je to bezkolizní metoda.
Ale pokud se připojí nový uzel, tak je kolize. Logický kruh se rozpadne ( ale je to zapojení do sběrnice ) a znovu sestaven. To je i když se stanice odhlásí.

Thursday, October 12, 2006

Token ring

Kdo má takzvaný TOKEN, tak má právo vysílat data, všichni ostatní jenom příjmají
Token koluje po stanicích
Arbitr – kontroluje zda token koluje, pokud uzel vypnu tak se arbitr předá jiné stanici.

Pokud vypadne 1 PC ze sítě, tak se kruh automatický upraví. A to díky MAU. Něco jako hub. Ale je inteligentnější. Dokáže vytvořit provizorní kruhl
LAN
Je to bezkolizní metoda.

Princip: Ukládá se do vyrovnávací paměti (data) a odesílá se dál se zpožděním 1b
Když rámec dojde k příjemci, tak ten přijemce změní už předem dohodutý 1b. A tím pozdá odesílatel že rámec došel.

Wednesday, October 11, 2006

Stanice poslouchá

jestli je cesta volná, jestli nikdo neposílá. Když zjistí že ne, tak začne posílat, ale má to nevýhodu že muže současně posílat více stanic! A vznikne kolize. Když dojde ke kolizi a ten uzel to zjisti, tak vyšle JAM a ten dá příkaz ostatním uživatelům aby ten rámec vymazali. Aby nedocházelo ke kolizím tak uzly poslouchají jestli je síť volná
Výhody:
• algoritmus metody je poměrně jednoduchý, zcela distribuovaný a nemá ľádný řídící prvek
• metoda je dobře zvládnuta jak prakticky tak teoreticky
Nevýhody:
• metoda není deterministická, tj. nezaručuje danému uzlu přístup na médium za určitý časový úsek (není vhodná pro řízení v reálném čase)
• neumoľňuje vysílacímu uzlu zjistit, zda adresát zprávu obdrľel (zajiątění dodání zprávy je záleľitostí vyąąích vrstev)
• při vysoké zátěľi (a s tím souvisejícím zvýąením četností kolizí) prudce klesá přenosový výkon sítě
CSMA/CD je v současnosti přes své nevýhody zřejmě nejroząířenějąí přístupová metoda.
LAN

Tuesday, October 10, 2006

Přístupové metody k přenosovému médiu

Metody se liší podle typu sítě

802.3 CSMA/CD - Ethernet
802.4 Token bus – průmyslové sítě
802.5 Token ring – lokální sítě
802.11 /a CSMA/CA
/.
/g

CSMA/CD
(Carrier Sence Multiple Access / Colision Detection )
Jenom 1 uzel může vysílat a ostatní přímají. Všichni příjmou Frame ( rámec ) ale jenom jeden uzel s tím může pracovat. Všichni ostatní ho zahodí. Díky adresy MAC rámec dojde na správný uzel.

Sunday, October 08, 2006

Na záver ešte jeden trik. Windows Explorer cachuje DLL súbory (Dynamic Link Libraries) do pamäte po dobu, dokedy tieto aplikácie používajúce DLLká nie sú zatvorené. To zbytočne zaťažuje pamäť. Preto pôjdeme do HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer. Vytvoríme nový DWORD s názvom „AlwaysUnloadDLL“ a nastavíme defaultnú hodnotu na 1. Tak už Windows nebude cachovať DLL súbory do pamäte.

Thursday, October 05, 2006

IoPageLockLimit

Táto hodnota limituje maximálne množstvo kilobytov, ktoré môžu byť „uzamknuté“ pre Input/Output operácie--transfer jednotlivých súborov. Pre Windows XP je väčšinou nastavená hodnota 0, niekde sa môže objaviť aj 512 KB či 0,5. Optimálna hodnota čísla sa vypočíta podľa vzorca X*1048576, čo je 1024*1024 bytov. X sa udáva v megabytoch. Táto zmena sa ale hodí skôr pre počítače, ktoré zdieľajú dáta v sieti príp. sa používajú na rôzne serverové účely.

Wednesday, October 04, 2006

DisablePagingExecutive

Zmena hodnoty z nuly na 1 sa prejaví len na systémoch, ktoré majú viac ako 128 MB RAM, pretože toto nastavenie používa významnú časť systémových zdrojov počítača. Keď nastavíte hodnotu na číslo [1], systém zabráni stránkovaniu „executive“ súborov, čo zrýchli OS a chod väčšiny programov.



ClearPageFileAtShutdown
Nastavením hodnoty na [1] sa pri každom vypnutí počítača vymažú dáta z pamäte, tento úkon, ale výrazne spomalí vypínanie počítača. Ak patríte k tým viac paranoidným užívateľom, táto „utilitka“ vás ešte viac upokojí.

Tuesday, October 03, 2006

LargeSystemCache

Táto hodnota je defaultne nastavená na [0], ak ju zmeníme na [1] v podstate tým povieme operačnému systému, aby uvoľnil 4 MB systémovej pamäte, ktorá je inak vyhradená pre „disk caching“, pre file system caching. Týmto spôsobom vlastne operačný systém cachuje kernel OS do pamäte, takže aplikácie sa stavajú rýchlejšími a dostupnejšími. Podľa Microsoftu je hodnota [0] odporúčaná pre serverové aplikácie, ktoré vyžadujú svoje vlastné cachovanie, ide napr. o SQL Server, príp. IIS. Táto hodnota je napr. defaultne zapnutá u Windows 2000 Server. Ak zmeníte hodnotu na 1, váš systém bude spotrebúvať viac pamäte, čo môže na druhej strane spomaliť iné procesy--napr. SQL či IIS. Pre užívateľa, ktorý nevyužíva serverové aplikácie môže táto zmena znamenať výrazné zvýšenie rýchlosti aplikácii.

Monday, October 02, 2006

Windows XP

síce vyžadujú pomerne dosť pamäte, Microsoft odporúča minimálne 128 MB, no pokiaľ majú Xpčka tejto „šťavy“ dostatok, dajú sa s ňou, teda s tou pamäťou, robiť zaujímavé veci. Nasledujúce úkony budú vyžadovať zásah do registrov, preto ich odporúčam vykonávať len tým skúsenejším. Ako základ si zoberieme cestu do registrov:



HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CurrentControlSet/Control/Session Manager/Memory Management

Sunday, October 01, 2006

Velký důraz se klade na ochranu dat.

Nejrozsáhlejší sítí je INTERNET, kterému se někdy říká „Síť sítí“. Umožňuje přímou komunikaci uživatelů navzájem, přenos souborů, vyhledávání informací ve

•Podle rozlehlosti
–LAN (lokální počítačové sítě (Local Area Network)),
–MAN (metropolitní sítě (Metropolitan Area Network)),
–WAN (rozlehlé datové sítě (Wide Area Network))
•Podle topologie
–sběrnicová (Ethernet),
–kruhová (Token Ring),
–hvězda (ARCnet)
•Podle přístupové metody
–stochastická - CSMA/ CD (Ethernet),
–deterministická (Token Ring)•Podle rolí jednotlivých uzlů
–peer to peer, klient - server